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2024年8月14日，“2024·高等院校钢琴专业教育论坛”在我校大讲堂贵宾厅举办。本次论坛由北京市音乐家协会主办，北京市音乐家协会钢琴基础教育分会、天津传媒学院、北京现代音乐研修学院承办，来自教育一线的专家、学者以“当代钢琴教育面临的挑战与机遇”为主题，深入交流新时代背景下钢琴教育的教学模式创新、技术融合应用以及可持续发展路径，分享钢琴教育学术成果，共同探讨钢琴教育在未来发展的无限可能。
2024·高等院校钢琴专业教育论坛
出席本次论坛的嘉宾有：北京音乐家协会钢琴基础教育分会副会长、中国音乐家协会钢琴学会理事、中国音乐教育学会钢琴学术委员会委员、中国音乐学院钢琴系原副主任、博士生导师樊禾心教授，北京音乐家协会钢琴基础教育分会副会长郭淑芳，北京市音乐家协会钢琴基础教育学会副会长、中国音乐教育学会键盘音乐教育委员会学术委员、首都师范大学音乐学院钢琴系硕士生导师蒋瑛副教授，青年钢琴演奏家、中国人民大学艺术学院音乐系副主任、博士生导师刘琉教授，原中央音乐学院钢琴系教师、旅澳钢琴音乐教育家马国丰，北京音协钢琴基础教育分会理事李小石，北京现代艺术教育传媒集团副董事长、北京现代音乐研修学院执行院长李平，北京现代音乐研修学院副院长马铁英，北京现代音乐研修学院音乐教育学院院长黄威，北京现代音乐研修学院音乐教育学院器乐系主任陈璐，亚洲国际艺术家协会钢琴学会理事、北京现代音乐研修学院钢琴教师、北音名师唐宋，乌克兰敖德萨国立音乐学院钢琴硕士、北京现代音乐研修学院钢琴教师潘洋，天津传媒学院副校长尹庆民，音乐学院院长萨其尔，音乐学院器乐表演系主任、施坦威荣誉教师陈嫣副教授，音乐学院钢琴教师、钢琴演奏博士陈敬帛老师等。
我校音乐学院院长萨其尔主持论坛 北京现代艺术教育传媒集团副董事长、北京现代音乐研修学院执行院长李平致辞 李平院长首先对参加论坛的各位专家学者表示欢迎和感谢，并讲到：新时代经济社会的飞速发展，为文化及文化产业的繁荣注入了新的活力，提供了新的机遇。希望此次论坛的举办为钢琴教育的普及与发展、交流与合作起到积极的推动作用，我校也将以此为契机，紧跟时代步伐，坚持传承与创新并重，与业界同仁一起，共同探索钢琴教育的新理念、新思路、新方法，不断提高钢琴教学质量，促进钢琴教育良性发展，为社会培养更多更优秀的钢琴教育和艺术人才。 天津传媒学院副校长尹庆民致辞 副校长尹庆民表示：新时代文化与科技繁荣发展，正在重塑我们的生活、工作和学习方式，也为艺术教育尤其是钢琴教育的未来发展提供了广阔的空间和无限的可能，天津传媒学院自成立以来，已经走过了20年的发展历程，为社会培养了一大批全面发展的钢琴教育人才和艺术人才。希望通过举办此次论坛能够从中汲取学术营养和教育教学经验，明确努力方向，结合自身优势和特色，进一步推动我校钢琴教育水平迈上新的台阶。 北京市音乐家协会钢琴基础教育分会副会长、中国音乐学院钢琴系原副主任、教授、博士生导师樊禾心致辞 樊禾心教授表示：当前正值国家艺术教育进行一系列战略调整的关键时刻，中国钢琴教育面临着挑战与机遇并存的发展环境，希望各位专家学者就当今钢琴教育中具有代表性的问题贡献自己的真知灼见，交流各自的先进经验和创新举措，助力高校钢琴教育的改革与发展。
主题论坛 在主题演讲环节，各领域的专业学者从各自专业的角度分享了不同见解，一起探索钢琴专业人才培养新理念、新思路、新方法，推进中国钢琴教育事业的发展。
主题论坛由樊禾心教授主持
蒋瑛
(北京市音乐家协会钢琴基础教育学会副会长、中国音乐教育学会键盘音乐教育委员会学术委员、首都师范大学音乐学院钢琴系硕士生导师、副教授)
刘琉
(博士，教授，青年钢琴演奏家，本硕博均获全额奖学金就读于伊斯曼音乐学院，中国人民大学艺术学院音乐系教授，博士生导师，系副主任，曾担任北京市高等教育学会美育研究会秘书长，并获第八批“北京市优秀青年人才”称号。)
陈嫣
(天津传媒学院器乐表演系主任、副教授，北京音协会员，施坦威荣誉教师)
陈敬帛
(天津传媒学院钢琴教师、钢琴演奏博士，在莫斯科国际艺术钢琴大赛、国际奥林匹克钢琴比赛中获奖)
马国丰
(原中央音乐学院钢琴系教师、旅澳钢琴音乐教育家)
唐宋
(北京现代音乐研修学院钢琴教师，北音名师，亚洲国际艺术家协会钢琴学会理事)
潘洋
(北京现代音乐研修学院钢琴教师、乌克兰敖德萨国立音乐学院钢琴硕士)
李小石
（北京音协钢琴基础教育分会理事、其创办的《钢琴密码》教学体系，为全国几千名钢琴老师提供了教学和经营的帮助）
论坛结束后，专家学者们参观了天传校园和教学设施，对我校教学水平和实践模式给予了高度评价。
此次论坛的举办，不仅为业内专家学者提供了一个交流思想、分享经验的平台，也为钢琴专业教育行业的人才培养提供了宝贵的启示和建议。未来，天津传媒学院将坚持与时俱进的创新精神，主动适应文化产业发展需求，与社会接轨、与市场接轨、与国际接轨、与时代接轨，不断提升艺术教育水平和教学质量，积极为钢琴教育的创新发展提供助力。